Dia do Diretor

Feliz Dia do Diretor.

"Mais que um administrador, uma escola precisa ser guiada por quem tem na sua alma o ideal pela educação e a consciência da sua missão em formar profissionais sensíveis ao ser humano. 

Diretor de escola é aquele que luta no dia-a-dia pelo bem estar de toda comunidade escolar."

Que Deus continue abençoando vocês nessa missão!

Uma homenagem da Equipe Sonho Feliz!

Projeto: Todas as nossas coisas

O Projeto "Todas as nossas coisas" tem como objetivo perceber e nomear os objetos que estão ao nosso redor ampliando, assim, o vocabulário. 

Este surgiu a partir do interesse das crianças da turma EI-41 (Maternal I) pela música "Toda coisa tem um nome" (DVD - Cocoricó). 

Em roda de conversa, no momento da novidade, foram apresentados diferentes objetos, uns de uso diário e outros não, tais como: castiçal, máquina de datilografia, disco de vinil, harpa, lamparina. 

Assim, puderam descobrir, identificar e nomear.  

Então, a turma EI-41 (Maternal I) embarcou nessa viagem musical e dramatizou sua experiência para as turmas da Creche.

Visita das turmas. 

Apresentação do trabalho pela Educadoras Márcia Aragão e Luciana.

Até a Dona Maricota apareceu!

Descobrindo a bomba de encher pneu,

o violão,

binóculos,

máquina de datilografia e

a caixinha de música.

Então, surgiu o mágico e sua assistente para nos fazer uma surpresa.

-  Sinsalabim!!!

E nos surpreendeu retirando da caixa uma linda bailarina.

Que mostrou seu encanto e 

talento.

Equipe que realizou e transformou esse lindo trabalho em realidade.

Educadoras: Luciana, Andreia Feijó, Márcia Aragão, Márcia Araújo, Andrea Mendes e Ana Claudia.

Vídeo que inspirou o Projeto "Todas as nossas coisas"

    

Momentos...

"As crianças se desenvolvem e aprendem a partir de interações com outras crianças, com adultos e explorando materiais, quando se engajam em atividades de seu interesse. Por isso, é importante elas terem amplas oportunidades, de compartilhar saberes, reorganizando o que já sabem e criando novos significados a partir das experiências e vivências..."

(Orientações Curriculares para a Educação Infantil, pg. 11)

Visita da Boneca de Lata

Aprendendo com  "A Cesta da Dona Maricota"

EI-40 valorizando os animais

e recebendo visitas:

Momento leitura.

EI-41 aproveitando para brincar.

Primavera com Vinícius de Moraes.

"É importante ressaltar que a meta é garantir a presença de experiências que sejam importantes para a alegria, o desenvolvimento e crescimento das crianças..." 

(Orientações Curriculares para a Educação Infantil, pg. 31)

Nos meses de Setembro e início de Outubro desenvolvemos atividades baseadas nas poesias de Vinícius de Moraes. A escolha desse autor se deu devido a presença do lúdico, do movimento, do ritmo, da sonoridade, das rimas em suas obras, tendo assim, a combinação perfeita para a construção de novos conhecimentos. 

Atividades com a poesia "O Pato" (EI-51)

Modelando o pato com massinha (EI-51)

Narração da história "A noite e o dia" para complementar o trabalho com a poesia "O relógio". 

(EI-51)

Confecção de um relógio para marcar a rotina. (EI-51)

Poesia "As borboletas" (EI-40)

Após conhecerem a poesia "A casa" pintura da casa feita de dobradura.

Fechamos o trabalho no dia 19 de Outubro, aniversário de Vinícius de Moraes, com a presença dos responsáveis e apresentações das poesias e de músicas que envolveram o tema primavera.

O Girassol (EI-50 e EI-51)

As abelhas (EI-41)

Flor do Reggae (EI-40)